Педагогический совет

1. Педагогический совет гимназии:

• разрабатывает образовательную программу учреждения и представляет ее для принятия Совету Учреждения;
• обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающимся содержания образования;
• принимает решения о проведении переводных экзаменах в классах, их количестве и предметах, по которым экзамены проводятся в данном году;
• решает вопрос о переводе учащихся из класса в класс, о переводе обучающихся из класса в класс «условно», о повторном обучении;
• решает вопрос об исключении из гимназии учащегося, достигшего возраста 14 лет, и совершившего противоправные действия, грубые и неоднократные нарушения Устава гимназии;
•  обсуждает, в случае необходимости, успеваемость и поведение отдельных учащихся в присутствии их родителей (законных представителей);
• утверждает план работы гимназии на учебный год;
•  утверждает характеристики учителей, представляемых к почетному званию «Заслуженный учитель России»;
• рассматривает вопросы повышения квалификации и переподготовки кадров;
• утверждает программы, годовые планы педагогических работников гимназии.

2. Членами педагогического совета являются все педагогические работники гимназии, а также председатель Совета гимназии
3. Председателем педагогического совета гимназии является его директор. Директор гимназии своим приказом назначает на учебный год секретаря педагогического совета.
4. Заседания педагогического совета проводятся в соответствии с планом работы гимназии, но не реже четырех раз в течение учебного года.

Заседания педагогического совета протоколируются. Протоколы подписываются председателем педагогического совета и секретарем. Книга протоколов педагогических советов хранится в делах Учреждения 50 лет.

• развития образовательных услуг;
• регламентации образовательных отношений;
• разработки образовательных программ;
• выбора учебников, учебных пособий, средств обучения и воспитания;
• материально-технического обеспечения образовательного процесса;
• аттестации, повышения квалификации педагогических работников;
• координации деятельности методических объединений.